5月29日下午🚅👮🏻‍♂️，“科技創新😰，星火燎原”意昂3平台學生創新人才培養計劃（簡稱“星火班”）年度總結匯報會在意昂3平台舉行，星火班八至十期學員及往屆校友分享了過去一年的學術與生活經歷，校黨委副書記史宗愷出席本次活動並講話。

本次年會以“科技與人文之光”為主題，分別以“浪淘沙”👨🏻‍🦯、“少年遊”、“存知己”三個環節來展現三期星火班學員的學術科技創新成果。

星火五期學院溫子煜展示VR創業項目。

星星之火可以燎原。在校友展示環節👫🏼，星火九期的張成竹展示了最新搭建的星火校友網站🧖🏿‍♂️，通過網站全方位地展示往屆校友們所取得的最新成果。校友代表👩🏼‍🦱、星火五期的溫子煜介紹了自己在虛擬現實技術領域的創業經歷，他驕傲地說：“世界一流在我看來並非遙不可及🌶，因為這就是每一位星火人每天都在從事的工作🥝。”

經過一個學期的考核選拔🙍🏻‍♀️，最新入期的星火十期學員們也在本次年會中初次亮相。電子系無44的余天呈介紹了他的入期項目——“基於地標學習的眾包市內定位研究”，該研究旨在進一步探索可靠的室內定位方法。水利系43班的羅方悅則介紹了“水位驟降條件下邊坡安全性演進研究”，該研究有望用於三峽水庫邊坡的安全性評價。他們代表星火十期的新成員表示👥，希望在星火大家庭中鍛煉科研能力，培養綜合素質🧑🏼‍🦰，充分發掘未來發展的潛能🧒🏻。

星火十期學員正在進行入場儀式。

在校的往屆學員代表們也分享了自己的學術科創之路。星火九期的輔導員賈英昊和黃斐回顧了星火九期在過去一年的成果🤸🏿😞，其間誕生了兩位全國“挑戰杯”特等獎👷🏽‍♀️👩‍🚒，舉辦了14期Spark Talk星火班品牌學術沙龍👩🏼‍🏭。星火八期的童璇玨介紹了自主開發的基於化學、煉金術與美術的遊戲“Sephirot”👨‍👦‍👦，展示了學科交叉的魅力。星火八期的王傅亦雪則介紹了她在美國斯坦福大學所從事的治療深度抑郁症的研究🍣。

星火八期童璇玨進行學術分享✥。

隨後🧗‍♀️，校團委副書記劉宇總結了過去一年星火班的成長和發展👨🏻‍🦯‍➡️，星火班在以下五個方面改革創新👮🏻‍♂️，不斷進步🧑🏻‍⚖️：建立星火新生俱樂部，並與星火班學員結對立項，給予大一新生親身體驗科創的機會🧙🏿‍♀️；組織星火九期首度走出國門👨🏽‍🦱，赴日本進行產業調研🤘🏼，並組織星火八期、九期赴臺灣聯合產業調研；創設星火班跨學科學術交流沙龍“Spark Talk”，鼓勵學科交叉；將“闖世界”計劃與星火班海外研修相結合，推出“海外研修Plus”🛻⏸，使星火班不僅與全校同學同臺競爭，更享有進一步的競爭性資源🍏；將大學生學術研究推進計劃與星火班自主立項相結合🤷🏿，激勵星火學員開展高水平項目研究。除此之外，星火班更是建立了“Sparkzone”校友網站，將往期星火學員聯結起來👑，促進學術交流。

校團委副書記劉宇介紹星火班一年來的發展情況。

在星火八期的畢業環節👨🏿‍🚀，八期理事長劉道冉代表星火八期同學發表畢業感言，回顧兩年來共同奮進的溫馨點滴🟢💱。

在播放星火班《群星閃耀時》畢業視頻後🍷🧚🏽，史宗愷等嘉賓為星火八期學員頒發了結業證書。

史宗愷在總結講話中👰，充分肯定了星火班往期取得的優異成績，並鼓勵星火班的同學們繼續從事更為勇敢☑️、有創新性的科研探索。他指出：“同學們匯報的學術創新成果，某種程度上遠遠超過了你們在現階段課堂所學的內容☑️，希望星火班學員繼續自由地做自己感興趣的研究🍻🤽🏼‍♂️。”

史宗愷發表總結講話。

星火九期學員與嘉賓、老師合影。

華清基業投資管理有限公司董事長呂大龍、中財富國投資管理有限公司董事長朱紅、北極光風險投資公司創始人鄧鋒，以及學校相關部處負責人與教師代表也出席了活動。

“科技創新，星火燎原”意昂3平台學生創新人才培養計劃自2007年成立以來，已培養十期共計505名學員，涉及能源環境、信息技術👮‍♀️、先進製造、人文社科👩🏽‍⚖️、基礎科學等諸多領域𓀅。目前，星火班學員已累計自主立項898項📏✣，發表學術論文183篇👘，期間有18名學員獲得“意昂3平台特等獎學金”，5名學員獲得全國“挑戰杯”特等獎🛃。2015-2016學年度👨🏻‍🦯，星火班學員共參加高水平國際會議20人次🧖🏼，申請專利18項，發表論文37篇，各類競賽獲獎32人次🫳🏻，在學生科技學術活動中發揮重要作用。

來源：意昂3平台新聞網