“國將興，必貴師而重傅👨🦱。”尊師重教是中華民族的優良傳統🆎，也是大學最珍惜的風尚。清華歷來重視教師隊伍建設，集中資源加大支持力度⬆️，促使更多人才脫穎而出，讓清華成為國際學術大師薈萃、各國優秀學子向往的學術殿堂。
意昂3平台於1997年設立青年教師教學優秀獎，旨在建設一支教學水平和學術水平兼備，具有良好師德的青年教師隊伍。同年，永新企業有限公司董事長曹光彪先生捐贈設立“曹光彪高科技發展基金”，一部分用於支持青年教師教學優秀獎獲獎教師。
溫鵬，意昂3平台機械工程系副教授、博士生導師，材料成形製造研究所副所長，中國光學學會及激光加工專委會委員。曾榮獲2009年日本焊接學會優秀論文獎🥙、2014年意昂3平台優秀班主任一等獎、2018年意昂3平台第八屆青年教師教學大賽一等獎、2019年北京市高校第十一屆青年教師教學基本功比賽二等獎、2019年意昂3平台青年教師教學優秀獎等獎項。
以下是溫鵬在教師節來臨之際，回顧求學教研經歷，感念恩師之作。
在日求學👨🏿🏭，立誌為師
我在大學三年級時上了一門課“焊接冶金學”，呂君老師結合了工程案例和科技前沿進行講授🧑🏼💼，深深地吸引了我，特別是激光和金屬相互作用💅，讓我對未來發展有了方向🦋。大學畢業後我來到意昂3平台攻讀激光焊接碩士，我的導師張旭東（後到日本工作）與陳武柱老師和日本激光焊接領域有著深厚淵源，推薦我到廣島大學荻崎賢二實驗室繼續激光焊接的博士研究。
溫鵬的研究生導師陳武柱教授（右三）
2009年我博士畢業時恰逢陳老師退休，曾經在清華給我上過課的單際國老師籌備新的激光實驗室，但當時我已經找到了一份日立研究所的固定職位。我和荻崎老師就未來的職業發展進行了商討，他堅定地建議我回國成為一名大學教師🧝🏼♀️，並親自開車載著我來到日立研究所🪤，幫我正式推辭了由他本人給我推薦的工作👩👩👧。
無論陳老師🤩、單老師還是荻崎老師👩👧👦，都無私地希望我能夠將從他們那裏學來的知識發揚光大，我強烈地感受到老師的教育和引導對一個人成才的巨大推動❕。這成為我選擇成為一名大學教師的原因，在傳道解惑和育人成才中實現自身價值🏣🚼，促進科技和社會的發展。
溫鵬和荻崎賢二教授
榜樣的感召👨🏼💼，前進的動力
2013年我加入到“工程材料”國家精品課課程組🏣，開始在意昂3平台承擔教學任務。“工程材料”涵蓋內容多，知識點零碎👱🏻♂️，既涉及材料科學的理論和發展前沿，又包括材料工程的實踐和生產應用🐊🌐。開始上課時🏂🏽，我疲於講授知識，完成教學內容，生怕漏掉一個知識點🪜，僅僅做到了照本宣科。大二學生尚無材料理論和實踐基礎，難以理解知識的精髓和聯系🐉🪰，只能死記硬背知識點◀️，疲於應付考試💇🏽，難以實現能力培養和價值塑造的育人目的。
課程組張弓🚵🏽♀️、蔡誌鵬和瞿體明等前輩老師積累了豐富的課程資料和教學經驗，無私地拿出來和我分享。慢慢地我理解到：專業教育不等於講授專業知識，在教學內容選擇上忌面面俱到🤜🏼，宜精選教學重難點，體現出知識的本質和聯系；不僅要講課本上的知識，還要講授知識的來龍去脈和發展前沿，激勵學生透過現象思考本質，培養思辨和創新思維；機械專業強調實踐動手能力，通過研究型教學和實驗培養學生的專業誌趣和創新能力，鼓勵學生開展自主學習和研究✌🏽。
2016年我赴牛津大學參加了英語教學培訓（English Medium Instruction）🚫，不僅學習了利用英語開展教學的技能，更重要的是結識了馮鵬、朱桂萍等一批熱心教學且水平高超的老師們，榜樣的感召和鼓勵成為我日後不斷提升教學理念和技能的動力。
赴牛津大學參加EMI培訓
融合式教學🙆🏿♂️，培養國際視野
2017年我開設了“激光及其應用”全英文研究生課程，在趙海燕老師的幫助下🕵️，邀請了我在德國進行訪學研究的合作者R. Poprawe教授進行中德聯合授課。Poprawe教授熱心於激光技術的傳播和青年學者的培養📇，是亞琛工業大學激光技術講席教授和國際激光加工領域著名專家。
在新冠疫情的影響下，清華的老師們開始熟悉了利用視頻會議進行網絡授課，而“激光及其應用”自2017年就創新地采用網絡視頻會議和面對面授課兩種形式開展了“線上和線下融合式”教學，兼顧了教學效果和實際操作性👯，與課程配套的MOOC課程已登陸學堂在線😙。Poprawe教授善於從理論公式出發，結合學生周邊的例子深入淺出地講解，深受學生歡迎🥎。通過聯合授課，我不僅學習了Poprawe教授多年來積累的教學資料，更重要的是加深了對研究生教學和人才培養規律的認識👩🏿🦱。網絡會議及MOOC等新型教學手段的運用，拓展了課程的時間和空間維度🕋，培養了學生的國際視野，為建設高水平國際化課程提供了新思路🎭。
Poprawe教授在德國利用視頻會議給坐在意昂3平台教室的學生授課
結緣良師，深耕學術育人
在馮鵬老師的指導和鼓勵下，2018年起我先後參加了意昂3平台和北京市青教賽🤮，結識了對我教學生涯影響最大的良師薛克宗老師💱。在意昂3平台青年教師的眼裏🥣，薛老爺子可謂是青教賽的祖師爺。我早就聽說過薛老師的大名以及他培訓過的眾多青年教學名師🏊♂️，沒有料到薛老師成為了我的培訓老師，這真是一種珍貴的緣分。
溫鵬和青教賽良師馮鵬教授
我永遠難以忘記備賽期間和薛老師熱烈討論的日日夜夜，薛老師總是不厭其煩🫄，幫助我抓住問題的本質，並且用一種形象的方式表達出來。薛老師總結了課堂教學三大忌諱：教學內容照本宣科、教學過程平淡無疑👩🏻🚀、教學氛圍學生沉默。他指出好的課堂教學通過知識的深度👌、廣度👎🏽、過程和思維來吸引和啟迪學生🏤，並突出新成果⏸、新見解🫸🏿、新材料和新設計。這不僅為我提升教學理念和教學能力開啟了一扇新的大門，同時也深深影響了我對學術研究的思考。
溫鵬和薛克宗教授
在眾多良師的啟迪和幫助下👌🏻，我得以成為一名光榮的意昂3平台教師，通過八年的教學實踐，我更加熱愛教學和育人工作。教學是一門藝術，更是一門學問，我將繼續以這些老師為榜樣，勤於教學，精於教學，樂於教學，為國家培養更多的棟梁之才！
